Սովորողի բլոգին ներկայացվող պահանջներ

Posted on  by Սուսան

Տեղեկություններ

  • անուն-ազգանուն (հայատառ) +
  • ուսումնական  հաստատությունը+
  • դասարանը+

Բլոգի արտաքին հղումներ

  • կրթահամալիրի կայքը-
  • հղում կրթական ծրագրի ենթակայքին-
  • հղում դասավանդողների բլոգներին-
  • հղում դասընկերների բլոգներին-

Բլոգավարություն

  • ունի արխիվ-
  • նյութերի հրապարակման օր ամիս, թիվ+

Բլոգի բովանդակությունը

  1. Սովորողի անհատական ուսումնական պլան (այստեղից հղում դասացուցակին, ժամատախտակին) գործունեության փաթեթ
  2. Առարկայական բաժիններ+
    առաջադրանքներ+
    ստուգատեսներ+
    ֆլեշմոբներ+
  3. Ընտրությամբ գործունեությունը-
  4. Լրացուցիչ կրթությունը-
  5. «Իմ գրադարանը»՝ օգտագործվող դասագրքեր, ուսումնական նյութեր-
  6. Ուսումնական նախագծեր+
    դպրոցական, դասարանային, այլ խմբով նախագծեր-
    ընտանեկան նախագծեր-
    հեռավար, առցանց ուսուցման նախագծեր-
    ուսումնական ճամփորդություններ+
    ինքնակրթություն-
  7. Այլ (առօրյա, նախասիրություններ)-

Վագրը, որը սիրում էր ժպտալ

Լինում է, չի լինում մի վագր է լինում։ Այս վագրը շատ բարի է լինում և սիրոմ է ժպտալ։ Նրա  անունը Ալեքսանդր է լինում։

Նրանից բոլորը վախենում են, բայց նա շատ է ուզում ինչ որ մեկի հետ ընկերանալ։ Մի օր նա հանդիպում է մի տղայի, որի հետ ընկերանում է։ Այդ տղան վագրին ցույց է տալիս իր տան տեղը։ Երբ մայրը տեսնում է դա նա վերձնում է երեխային ու գնում տուն, վագրը կանգնում է երեխայի տան դիմաց և երբ երեխան դուրս է գալիս տնից տեսնում է վագրին։ Նրանք միասին գնում են տուն և ընկերանում երեխայի ընտանիքի ընդամների հետ։ Հաջորդ օրը նրանք արդեն ապրում են միասին և շատ ուրախ։

Իմ տան կանաչ անկյունը

Իմ տան կանաչ անկյունում կանգնած է իմ մեծացրած, խնամած լիզիանտուսը։

Այդ լիզանտուսը ես տնկել եմ 5 տարեկանում իսկ հիմա ես 8 տարեկան եմ և նա շատ մեծ է։

Լիզիանտուսը ես ջրում եմ շաբաթը 2 անգամ երբ լինում է տաք եղանակ իսկ երբ լինում է ցուրտ եղանակ ես ջրում եմ շաբաթը 1 անգամ։ Դե հիմա էլ եմ պլանավորում ջրել, որովհետև արդեն ամառն է գալիս։ բայց կանաչ անկյունու մենք դեռ շատ բույսեր ունենք։ Օրինակ՝ կալա, ալոե, նախշալեզու, կակտուս և փողի ծաղիկ։

Իմ սիրելի, անբաժան ընկերը

Իմ սիրելի, անբաժան ընկերոջ անունն է Դավիթ։ Նա շատ խելացի ևնպատակասլաց է։ Սիրում է գնդակով խաղալ և շատ լավ է նկարում։ Նա միշտ իմ հետ է, երբ պետք է։ ԵՎ ես վստահ եմ, որ նրան հարցնեն թե ամենալավ ընկերդ ով է, նա կասի, որ Վահանը՝ այսինքն ես։

Աշխատանք հայոց լեզվից

Եթե նախադասությունների մասերը ճիշտ միացնես, քեզ ծանոթ հեքիաթից մի հատված կկարդաս։

Լինում է, չի լինում, մի փոքրիկ, սիրուն աղջիկ էլինում,

Չնայած բոլորն էլ նրան շատ են սիրում,

Մի անգամ տատը մի կարմիր գլխարկ է նվիրումաղջկան,

Էս կարմիր գլխարկն այնքան է դուր գալիսաղջկան,

Որ կարմիր շորեր էլ հագնում է,

Այդ է պատճառը, 

ոտից գլուխ կարմրում է։

բայց բոլորից շատ տատիկն է սիրում։

որ էլ չի ուզում գլխին ուրիշ գլխարկ դնել, բացիկարմրից։

որ բոլորը նրան Կարմրիկ են կանչում։

որը նրան շատ է սազում։

որին բոլորը շատ սիրում են։

Լինում է, չի լինում, մի փոքրիկ, սիրուն աղջիկ է լինում, մի անգամ տատը մի կարմիր գլխարկ է նվիրում աղջկան, որը նրան շատ է սազում։էս կարմիր գլխարկն այնքան է դուր գալիս աղջկանոր կարմիր շորեր էլ հագնում է, ոտից գլուխ կարմրում է։

2․Գրիր մեկ բառով։

Մարդ, որը գյուղում է  ապրում-գյուղացի

մարդ, որը քաղաքում է  ապրում-քաղաքցի

մարդ, որը Եվրոպայում է ապրում-ևրոպացի

մարդ, որը Ֆրանսիայում է ապրում-ֆրանցյացի

մարդ, որը Անգլիայում է ապրում-անգլյացի

մարդ, որը Հայաստանում է ապրում-հայաստանցի

մարդ, որը Ասիայում է ապրում-ասյացի

մարդ, որը Ամերիկայում է ապրում—ամերիկացի

Про мою собаку

Если бы у меня была собака я бы его назвал Рекс. Я хо

Если бы у меня была собака я бы его назвал Рекс. Я хочу чтобы он был умным и быстрым. Я бы с ним играл сутки и даже годы. я с ним бы гулял, шёл в походы и так далее. Мы бы попали в приключение в горы. Выживали там. Я приставляю как Рекс будет зализать в озеро и ловил рыбу а я разжигать костёр, строит шалаш чтобы мы поспали и в конце есть ту рыбу которую словил Рекс.

English homework

Նախադասությունները դարձրեք հարցական և ժխտական:

Here is the bird for you.

Is here the bird for you.

Here isn`t the  bird for you.

It is awful.

Is it awful.

It isn`t awful.

They are happy.

Are they happy.

They aren`t happy

He has got a Bird in the box.

Has he got a bird in the box.

He hasn`t got a bird in the box.

I am hungry.

Am I hungry.

I amn`t hungry.

They can swim.

Can they swim.

They can`t swim.

Վարժ 11 էջ 55 բառերը ճիշտ դասավորելով ստացեք նախադասություն։

Կազմեք նախադասություններ hand, nice, close, mouth, tooth բառերով:

He is a nice girl.

I close door.

I eat with my mouth.

I brush my tooth.